deÿlosÿerroresÿque,ÿsinÿduda,ÿcometemos los adultos alÿenseñarÿaÿleerÿaÿlosÿniños:
\nÿ\n- \nÿÿ
- Enseñamos laÿlectoescrituraÿcomoÿunaÿtécnica,ÿnoÿcomoÿunaÿformaÿde comunicación. ÿ\nÿÿ
- Transmitimosÿaÿlosÿniñosÿqueÿloÿimportante en la lectura esÿcómo seÿleeÿelÿtexto y no su contenido. ÿ\nÿÿ
- Como nuestraÿlecturaÿde adultos es autonómica,ÿolvidamos que el aprendizÿdeÿlectorÿtieneÿanteÿsí unaÿdifícil tarea queÿrequeriráÿautomatizarÿprocesos tanÿcomplejos que,ÿenÿunÿprimerÿmomentoÿsobreÿtodo,ÿconsumiránÿtodos sus recursosÿatencionales produciéndole unaÿgranÿfatiga. ÿ\nÿÿ
- Penalizamosÿoÿnosÿescandalizamosÿde sus errores deÿlectura. ÿ\nÿÿ
- Lesÿsometemosÿaÿsesiones deÿlecturaÿlargasÿyÿcansadas enÿlugarÿde cortasÿyÿfrecuentes. \n
-
-5%
-
-5%
-
-5%
-
-5%
-
-5%